Mesas Redondas

Nesta mesa, conversamos sobre o papel dos equipamentos culturais na relação com as escolas. Com intervenientes que trabalham ou dirigem museus e centros patrimoniais, refletimos sobre práticas, necessidades e desafios dessa ligação. Que tipo de colaborações existem? Como se pode fortalecer o vínculo entre património e educação formal? Um momento de troca de experiências entre profissionais da cultura e docentes, incentivando o diálogo e a construção de pontes mais sólidas entre estes contextos.

Moderação: Rita Jerónimo (DGARTES)

A formação docente em artes está no centro desta conversa. Reunindo especialistas da formação inicial, contínua e investigação universitária, esta mesa promove um debate sobre lacunas, oportunidades e o futuro da preparação de professores na área artística. Será também revelado um novo curso de formação, com potencial transformador. Espera-se um momento dinâmico de escuta e participação ativa, abrindo espaço para que os professores presentes contribuam com ideias, desafios e expectativas.

Moderação: Marta Ornelas (Arte Central)

Como podem os museus de arte ser espaços vivos de aprendizagem? Esta mesa propõe uma conversa aberta com profissionais de diferentes museus, focada em estratégias educativas, práticas de mediação e relações com comunidades escolares. Pretende-se discutir modos de tornar a experiência museológica mais acessível, inclusiva e relevante para estudantes e professores. O público é convidado a partilhar visões, dúvidas e sugestões, contribuindo para uma reflexão colaborativa sobre a educação artística em contexto museológico.